走进丹凤县育才学校，清新的气息扑面而来。合理的校园布局，整洁的校园环境，拔地而起的憧憧大楼，显示出年轻育才的蓬勃生机。

育才学校创办于2003年，是丹凤县规模最大一所九年制民办学校。七年来，学校发展势头强劲，办学规模不断扩大，教学质量遥遥领先。学校现有十个教学班，在校学生600余人，连续五年升学率以绝对优势位居第一。学校先后被县政府授序“先进教育集体”，“文明校园”称号。中央教科所“十一五”重点课题实验学校。育才学校，已成为丹凤大地上一颗正在升起的教育明星。

办学理念先进，培养目标明确。学校贯彻“以人为本，以爱为源”“教育就是发展人”的先进理念，以“全心全意为学生，面向未来要求的发展”为指导思想，以“为重点高中培养高素质新生”为近期目标，以“全面提高素质为学生终身发展负责”为长远目标。注重学生思想品质、行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养和做人，使学生成为全面发展的栋梁之才。

班子队伍精干，坚强有力，管理严格。学校组建品德高尚业务过硬，工作干练的班子队伍，实行校长负责制，部门领导把关制。学校领导亲带主科，成绩骄人，真正做到了“以德育人，以绩服人”、“一位领导就是一面旗帜”，鞭策广大教师奋发进取。学校管理勇于创新，各项条例规范具体，严抓落实不打折扣，短短三年，育才学校的管理工作就走上了科学规范轨道，形成良好校风为学校教育发展创建了宽广的平台，赢得了社会各界的广泛赞誉。

高素质教师队伍，保证了育才高质量发展。学校始终奉信“学校的生命是质量，质量的生命是教师”。在县局领导的支持下，学校聘请了以县内骨干教师为主体，省内外优秀教师为补充的师资38人。初中教师均为本科学历，小学均为大专学科，其中在读研究生2人。80%的教师获得县级以上教学大赛中获奖。他们具有丰富的教学经验与专业知识，又年富力强，积极进取。“爱岗敬业，真诚奉献”是每个教师的崇高品质，“情系学生，服务家长”是他们的师德追求。他们是学生成功的坚固阶梯。

特色教学，使人人有发展，个个有进步。

学校实行小班代教学，便于班级管理，每个学生都能得到老师的关爱与指导，人人都有表现发展的机会，最大限度地实现了教育公平。在这里，没有被遗忘的角落，人人都能享受阳光雨露，个个都能健康成长。

学校教学面向全体，因人施教，实行分层教学。根据学生学习态度，知识基础，将学生分为几类，教学中，不同类别，要求不同问答不同，作业不同，让每一个同学吃得消，学得好。学生分类实行的动态，每过一段时间组织考试，依据成绩和学生意愿，重新编类。对优生加任务，提要求，促其更优；中等生给方法，寻突破，促其变优；学困生专门辅导，促其进步。分层教学的实施，最大限度地增长了学生的自信，实现了人尽其才，各有长进。几年的教学实践，取得显著的成效，许多学困生在育才成绩猛进，最终走进了重点中学的大门。

作业面批面改，问题随时解。由于实行小班教学，育才学校的各科作业，都实行面批面改，发现问题，当面指出，知识不懂者，当面解疑，方法不断者，交给方法，并根据错因给予不同指导，粗心大意者，提出批评，训练落到了实处，问题解决在当面，给学生一个明白，保证了作业效果。

学校实行学生成长分包制。每期开学，学校将各班学生分包在各科教师名下，要求教师对自己的分包对象负责，要关注他的思想动态、心理变化、学习成绩、生活状况，并建立学生成长档案。要求每周与每个对象交流一次，每月与家长勾通一次，每次考试后要帮助他们进行分析，共同制定学习计划，分析存在问题，提出改进意见，假期也要与学生、家长联系，跟踪他们的成长变化。学生成长分包制，融洽了师生关系，使每位学生得到了一对一的帮助。

学校设施齐全，服务一流。

学校拥有一流的电脑室、语音室。每个教室配备了电视机、VCD、录音机、多媒体投影机。

理化生实验室、仪器齐全。

宿舍配有空调、铝合金衣柜等设备。

师食堂饭菜花样繁多，营养搭配合理，每日四餐，干净卫生。

学校配备了专门的生活教师，负责学生的衣食起居，学生感到有家的温馨，家长感到满意放心。

家有梧桐树，金凤自然来。一流的质量，一流的服务，育才学校吸引了县内外优秀学生前来就读，成就了他们理想之梦，了却了无数家长的夙愿，赢得社会各界的高度赞扬。面对未来，育才人将永远本着“成就学生、服务家长”的宗旨，开拓进取，不断创新，让育才这颗教育明星更加炫目，为丹凤教育做出更大贡献。